Estrategias para mejorar la autoestima de tu hijo/a

Espero que os resulte interesante este enlace sobre cómo mejorar la autoestima de los niños y niñas. Debemos tener en cuenta que en este momento de su vida se está construyendo su autoestima y está en nuestras manos ayudarles a ser personas seguras y felices consigo mismos.

Estrategias para mejorar la autoestima de tu hijjo/a

Tema 11 Matemáticas: Tarde de compras

- Identificar, ordenar y repasar los números del 0 al 999.

- Conocer y utilizar la tabla de multiplicar del 9.

- Calcular multiplicaciones sencillas sin llevadas utilizando las tablas.

- Calcular mentalmente operaciones del tipo: 365 + 30 y 732 – 50.

- Reconocer y utilizar la propiedad conmutativa en la multiplicación.

- Reconocer y utilizar diferentes unidades de medida.

- Conocer y saber apreciar las diferencias entre círculo y circunferencia.

- Interpretar y reconocer tipos de sucesos utilizando las variables de suceso seguro, posible e imposible.

- Inventar y escribir el enunciado de un problema partiendo de unos datos dados y resolverlo.

Recursos para practicar jugando:

- Cálculo mental

- Tablas de multiplicar.Consigue transformaciones

- Tablas de multiplicar en un minuto

- Posible o imposible

- Posible, imposible, seguro

- Encuentra los números que se multiplican

- Problemas:completa los datos

- Resuelve los problemas

- Problemas en general

- Mates: de todo un poco

Tema 11 lengua:

Palabras con ge, gi y je, ji. Elige g o j

TEMA 9: NÚMEROS Y LETRAS

OBJETIVOS DE LA UNIDAD:

• Identificar y nombrar números del 800 al 999.
• Conocer y utilizar las tablas de multiplicar del 3 y del 6.
• Calcular mentalmente operaciones del tipo: 856 + 100 y 937 – 100.
• Reconocer y utilizar monedas y billetes para realizar compras sencillas.
• Interpretar pictogramas sencillos.
• Observar las operaciones, completar los datos del enunciado y resolver el problema.

Para practicar:

• Números del 500 al 1000
• Escribir con letras
• Regletas digitales
• Números con regletas
• Repaso de números
• Resta de 2 y 3 cifras
• Restas con llevadas
• Cálculo mental
• Falta un precio
• Comprar con euros
• Comprar con billetes
• Trabajamos con euros
• Problemas matemáticos

Refuerzo:

• Di el "nombre" de estos números
• Del 1 al 100
• Mayor y menor
• Atención y discriminación visual
• Conseguir el resultado
• ¿Sabes la tabla del 2?
• ¿Sabes la tabla del 4?
• ¿Sabes la tabla del 5?

UD 7: PIDE UN DESEO A LA ESTRELLA

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:
- Expresar hechos, vivencias y opiniones a través del lenguaje oral.

- Leer de manera comprensiva un texto narrativo.

- Captar el sentido global de un texto narrativo y extraer su información esencial.

- Escuchar y comprender un cuento.

- Relatar una parte de un cuento.

- Reconocer, formar y emplear aumentativos formados con los sufijos -azo/-aza, -ón/-ona y -ote/-ota.

- Reconocer y utilizar artículos determinados e indeterminados.

- Reconocer las reglas de escritura del sonido r suave y r fuerte y escribir palabras con dichos sonidos de forma correcta.

- Leer una carta e identificar las distintas partes de una carta y del sobre en que se envía.

- Escribir una carta y el sobre en que se envía.

- Leer y reconocer una fábula y reconocer su moraleja.

Enlaces para practicar:

- Aumentativos y diminutivos

- Forma aumentativos

- ¿R sueve o R fuerte?

- Sonidos r suave/r fuerte

- Elige el artículo adecuado

- Página con fábulas
- El cuervo y la jarra

Enriquecimiento y ampliación: 

- Diminutivos, aumentativos y despectivos

UD 6: UN PAISAJE EN LA BOLA DE CRISTAL

Objetivos de la unidad:

• Expresar hechos, vivencias y opiniones a través del lenguaje oral.
• Leer de manera comprensiva un texto narrativo.
• Captar el sentido global de un texto narrativo y extraer sus ideas principales.
• Valorar de manera adecuada conductas sociales como el ofrecimiento de regalos.
• Describir un paisaje.
• Reconocer y emplear diminutivos formados con los sufijos -ito/a e -illo/a.
• Identificar y utilizar adjetivos.
• Reconocer la regla de uso de la b después de m o p y escribir palabras con mp y mb correctamente.
• Reconocer una receta y la distinta información que incluye.
• Completar una receta.
• Reconocer las características de una canción.
• Completar una canción.

Enlaces relacionados para aprender:

- Reconoce los diminutivos
- Aumentativos y diminutivos
- Seleccionar adjetivos.
- ¿Conoces los adjetivos?
- Palabras con mp y mb.
- Test comprensión lectora

Ampliación o enriquecimiento:
- Diminutivos y aumentativos
- El adjetivo
- Encuentra el adjetivo